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HISTORIA
Magdalena Granés Morales inició su labor de educadora desde los 14 años, cuando enseñaba a leer a invidentes y sordos, lo que le llevó a representar a Colombia en el Congreso Mundial de Líderes Scouts en Cuernavaca, México, en 1968, donde su ponencia sobre enseñanza de niños con dificultades de aprendizaje alcanzó la medalla de excelencia. En 1969 fundó en Bogotá el primer centro de enseñanza para niños con dificultades de aprendizaje en un trolebús que le fue concedido por la Alcaldía de Bogotá, donde inició su primera empresa educadora, interrumpida por sus estudios de Física en Berkeley y reiniciada de manera mucho más sistemática en Montería, en abril de 1979, donde fundó el primer Centro de Enseñanza Precoz en Colombia, del cual se ha desprendido una red de centros similares fundados por consagrados educadores en 16 ciudades del país.
Apoyada en los trabajos de pedagogos como María Montessori, Vygotski, Ibuka, Berry Brazelton, Cayan Moore, Gastón Mialaret, Louse School, Rachel Cohen, Glenn Doman, Temple-Fray y en artículos de otros estudiosos del desarrollo vestibular como Lewis Lipstt y el médico Jules Shaw, Magdalena desarrolló, en el proceso de formación de sus cinco hijos, un método propio que les permitió iniciar sus carreras universitarias a los 13 años y sus postgrados a los 19. Este método permite a niños de edades tempranas (3-4 años) aprender lecto-escritura, cálculo, ajedrez, interpretación de instrumentos musicales, dominar un idioma extranjero y culminar su bachillerato entre los 13 y los 14 años. No se trata de una genialidad especial de nuestros alumnos sino de una ventaja del método de enseñanza precoz aplicado a cerebros comunes y corrientes: en realidad, el cerebro del niño está en posibilidad de aprender intensivamente desde antes del nacimiento hasta los 4 o 5 años de edad, y luego va perdiendo progresivamente su plasticidad.
Egresados de los centros de enseñanza precoz han logrado destacarse por su alto desempeño académico y humano, obteniendo medallas de oro y plata en las Olimpiadas Internacionales de Matemáticas, Física y Ciencias Naturales en España, Francia, Uruguay, Canadá y Japón, logrando becas en universidades nacionales y extranjeras y, además, se han destacado en ajedrez y han establecido records mundiales en patinaje y natación.
La historia del Colegio Calatrava ha ingresado ahora en un nuevo período de desarrollo que unifica todo el currículo desde el pre-escolar hasta la educación media en unas instalaciones cuya amplitud y disposición ofrecen a toda la comunidad un ámbito en el cual pueden realizar sus actividades cotidianas con la dedicación, la creatividad y el espíritu de convivencia y aprendizaje recíproco que nos caracteriza.
- FORO INTERNACIONAL PRIMERA INFANCIA Y DESARROLLO, EL DESAFÍO DE LA DÉCADA